¿Qué nociones implícitas sobre la
enseñanza pude identificar en la escuela secundaria?
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¿Cuáles son las actividades que
predominantemente realizan los alumnos?
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¿Qué actividades se realizan para
promover el aprendizaje compresivo?
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¿Qué instrumentos de evaluación
utilizan los maestros de secundaria?
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Las prácticas de enseñanza en
general.
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Para fortalecer el aprendizaje se
deben emplear además del libro las Tic´s.
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Se idealiza al grupo bajo la
carente constructivista en la
cual el alumno construye su conocimiento con la experimentación.
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El maestro es solo orientador de las
experiencias de los alumnos con el contenido en la construcción de
conocimientos.
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La evaluación debe ser más
cualitativa y menos cuantitativa.
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Las prácticas de enseñanza de la
asignatura de la especialidad.
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El libro es el principal instrumento
de enseñanza que sustituye a otros recursos.
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Los alumnos son sometidos al tradicionalismo,
pues solamente se reducen a transcribir.
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El maestro continúa en el
tradicionalismo impidiendo que el alumno construya su propio aprendizaje.
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Examen
Trabajos / tareas.
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Integrantes:
Bello
Espinoza Dulce María.
Juárez
Campos Mariana.
Moreno Reyes
Engracia.
Patiño
Zamora Yohana.
Piedra
Campos Angélica.
Aportación:
A través de recuperación de los conocimientos previos, podemos vincular nuestra materia con las practicas y teorías antes vividas, de este modo damos seguimiento a la construcción de nuestro aprendizaje en cuanto a la materia de La Enseñanza en la Escuela Secundaria Cuestiones Básicas II.
